Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ! (Α΄)- 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική: Ζω καλύτερα- Ευ Ζην
Η Κυκλοφοριακή Αγωγή αποτελεί μία από τις κύριες στρατηγικές της οδικής ασφάλειας. Τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί. Γι αυτό πρέπει να εκπαιδευτούν και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Το παρόν σχέδιο Κυκλοφοριακής Αγωγής, επιδιώκει την ανάπτυξη δεξιοτήτων, γνώσης, κατανόησης και των προτύπων συμπεριφοράς  στην πρόληψη των ατυχημάτων. Θεωρούμε πως μέσα από την ενασχόλησή τους με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/ριες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια και να γίνουν ενεργοί πολίτες με θετικές στάσεις και συμπεριφορές προς τον κόσμο των ενηλίκων. 
Στόχοι του Σχεδίου
1) Καλλιέργεια δεξιοτήτων μάθησης 21ου αιώνα (κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, επικοινωνία, συνεργασία), δεξιοτήτων ζωής (σεβασμός και υπευθυνότητα, κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση, οργανωτική ικανότητα), δεξιοτήτων του νου (επίλυση προβλημάτων, μελέτη περίπτωσης, κατασκευές, παιχνίδια, αναστοχασμός, στρατηγική σκέψη, παρατήρηση, αντιληπτική ικανότητα).
2) Καλλιέργεια εκφραστικού λόγου και κατανόησης κειμένου.
3) Ενίσχυση του αισθήματος της προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής, περιγραφή βιωματικών εμπειριών (προφορικά και γραπτά), εκμάθηση των σημάτων οδικής κυκλοφορίας, εκμάθηση κανόνων συμπεριφοράς (οδηγών και πεζών).
Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν ανά εργαστήριο:
1ο Εργαστήριο: Διαμόρφωση του Παιδαγωγικού Συμβολαίου
2ο Εργαστήριο: Αποκωδικοποιώντας τον κώδικα
3ο Εργαστήριο: Η σημασία των κανόνων
4ο Εργαστήριο: Αν ήταν αλλιώς…
5ο Εργαστήριο: Τα χρώματα των φαναριών
6ο Εργαστήριο: Οι κατάσΚΟ(Κ)ποι του δρόμου
7ο Εργαστήριο: Αναστοχασμός-Αξιολόγηση-Τι έμαθα-Τι πρέπει να θυμάμαι

Υπεύθυνη υλοποίησης Εργαστηρίου: Σοφία Γιαγκούλα ΠΕ70
Εκπ/τικοί Ειδικής Αγωγής: Μιχαέλα Πάτσιου & Κωνσταντίνος Σιώμος