Σχολικός εκφοβισμός

Στόχος των δραστηριοτήτων να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες της Ε΄ Δημοτικού τα χαρακτηριστικά του σχολικού εκφοβισμού και πού μπορεί να τον συναντήσουν (σχολείο, παιδική χαρά, γήπεδο, δρόμο, παρέες), να αναγνωρίσουν τις μορφές εκφοβισμού (λεκτικός, σωματικός, κοινωνικός, διαδικτυακός), να προβληματιστούν για τις συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού στο παιδί «θύμα» και στο παιδί «θύτη», να σκεφτούν και να αναζητήσουν τρόπους προστασίας από τον σχολικό εκφοβισμό. Πριν την ανάγνωση του βιβλίου «Ψηλά τα χέρια», της Έλενας Αρτζανίδου, έγινε συζήτηση και προσφέρθηκε η δυνατότητα να μοιραστούν οι μαθητές/τριες σχετικές εμπειρίες, καθώς, κι όσα γνωρίζουν για το θέμα.

Λίγα λόγια για το βιβλίο…Ο Τζίμης κουβαλάει στο σχολείο όπλα, που κατασκευάζει. Στα διαλείμματα του αρέσει να τρομάζει τη Μαλένα, να φοβίζει τη Θεοφίλη και να κάνει την Αφροδίτη να κλαίει. Τα άλλα παιδιά τον αποφεύγουν. Μόνο η Μαλένα και ο Περικλής μπαίνουν μπροστά του και προσπαθούν να του αλλάξουν συνήθειες, ώστε να σταματήσει να φωνάζει συνεχώς: «Ψηλά τα χέρια, αλλιώς θα σας την ανάψω».

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την ταινία « Τα μπλε γυαλιά», άκουσαν το παιδικό τραγούδι «Μίλα», συζήτησαν, εξέφρασαν απορίες, διασαφήνισαν έννοιες και όρους.

Ακολούθως δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Επιμέλεια και υλοποίηση: Δέσποινα Ρήγα ΠΕ70 & Βασιλική Βλαχάβα ΠΕ70

Ανακύκλωση ηλεκτρικών & ηλεκτρονικών συσκευών

Ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών στην ιδέα και τον θεσμό της ανακύκλωσης αποβλήτων. Η εκπαιδευτική δράση υλοποιήθηκε στις 7-3-2023 με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθησίας των μαθητών/τριών και αυριανών πολιτών, καθώς και την εδραίωση της ανακύκλωσης αποβλήτων ως θετικής συμπεριφοράς και πράξης, που συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος και της υγείας. 

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μια εισαγωγική ενημέρωση για το θέμα της ανακύκλωσης αποβλήτων και της σημασίας της για την προστασία του περιβάλλοντος και της ανθρώπινης ζωής, μια παρουσίαση με σύντομη κι απλή αναφορά στα ανακυκλώσιμα είδη/προϊόντα, στα σημεία συλλογής των αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού, στον τρόπο απόρριψης των ειδών αυτών στους ειδικούς κάδους συλλογής, στα στάδια της ανακύκλωσης αποβλήτων, στους λόγους για τους οποίους δεν πρέπει να πετάμε τις παλιές ή άχρηστες οικιακές συσκευές και τους λαμπτήρες (περιέχουν υδράργυρο) μαζί με τα λοιπά οικιακά μας απόβλητα, αλλά να τα οδηγούμε στην ανακύκλωση, ώστε να ξαναγίνουν χρήσιμα υλικά για τον άνθρωπο. Τέλος, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ένα βίντεο αναφορικά με το πώς ανακυκλώνονται απόβλητα ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά σε ένα σύγχρονο κέντρο στην Ελλάδα.

Φαγητό στο σχολείο.....

(πατήστε πάνω στις εικόνες για να διαβάσετε σε μεγάλο μέγεθος)

''Λευκές Σημαίες''

''Μια μπάλα για όλους'' είναι ένα πρόγραμμα συμπερίληψης παιδιών με οπτικά προβλήματα. Έχει βραβευθεί ως το καλύτερο σχέδιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τον Αθλητισμό, κερδίζοντας την πρώτη θέση των EU Sports Awards 2022 στην κατηγορία «Inspiring Change». Εμπνευστής είναι ο Ηλίας Μάστορας, ο οποίος εμπνεύστηκε μια ελαφριά μπάλα που κουδουνίζει, κατάλληλη για να παίζουν παιδιά με οπτική αναπηρία με όλα τα παιδιά. Στόχος της παγκόσμιας καμπάνιας ''A Ball For All'' αναφέρει ο Ηλίας Μάστορας, είναι ''να διαμορφωθεί ένα παγκόσμιο δίκτυο, όπου θα βλέπουμε πόσα είναι τα τυφλά παιδιά που φοιτούν στα σχολεία και θα στέλνουμε την μπάλα στοχευμένα εκεί. Στην Ελλάδα υπάρχουν πάνω από 500 παιδιά με τύφλωση και σοβαρά προβλήματα όρασης, που σε ορισμένες περιπτώσεις νιώθουν κοινωνικά αποκλεισμένα από ένα απλό παιχνίδι με τη μπάλα. Αυτή η μπάλα δίνει τη δυνατότητα να μπορούν τυφλά και βλέποντα παιδιά να παίζουν όλα μαζί''. Πρόκειται για το πρόγραμμα “Λευκές Σημαίες” .

Ο Ηλίας Μάστορας είναι εκπαιδευτής νέων, προπονητής σκακιού, διεθνής διαιτητής ποδοσφαίρου τυφλών και υπεύθυνος της παγκόσμιας καμπάνιας ''A Ball For All''. Η μπάλα έφτασε σε 99 χώρες σε πέντε ηπείρους. Το Δημοτικό Σχολείο Πλατέος συμμετέχει τα τελευταία δύο χρόνια στο πρόγραμμα συμπερίληψης ''Λευκές Σημαίες''. Δέχθηκε δωρεάν 6 μπάλες για παιδιά με δυσκολίες στην όραση, δύο βιβλία με τίτλο ''Μια μπάλα για όλους'' κι ένα ξύλινο σκάκι κατασκευασμένο για να παίζουν και παιδιά με οπτική αναπηρία. Τα βιβλία της καμπάνιας συμπεριλαμβάνονται στο πρόγραμμα ''Το σχολείο μου όμορφο, στο σχολείο μαζί. Με αφορμή ένα βιβλίο'' που υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά στο πλαίσιο λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης. Θα έχουμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον Ηλία Μάστορα και να μάθουμε από κοντά για τα παιδιά στην Κένυα και για όλα τα παιδιά στις πέντε ηπείρους που συνάντησαν το χαμόγελο και το παιχνίδι με αφορμή μια μπάλα που κουδουνίζει.

Ζωγραφιά: Χαρά Ουνανιάν (Δ΄ Δημοτικού) 

Επιμέλεια: Μαρία Ταχτσόγλου ΠΕ70

Ρομποτική & Αειφορία

Εργαστήρια Ρομποτικής στο σχολείο σε συνεργασία με την Ακαδημία Ρομποτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Ανανεώσιμες πηγές ενέργειες και Αειφορία. Στόχος η ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση, πώς ο άνθρωπος μπορεί να συμβάλει στη βιωσιμότητα του πλανήτη επιλέγοντας πράσινες λύσεις. Ανεμογεννήτριες, μετακίνηση με αυτοκίνητα χωρίς πετρέλαιο και βενζίνη, αξιοποίηση της ηλιακής ενέργειας. Κατασκευάζω και στοχάζομαι όλα τα μέσα και τους τρόπους για να επιτύχω ένα μικρό περιβαλλοντικό αποτύπωμα. Ταυτόχρονα ασκώ την υπολογιστική μου σκέψη, την κριτική ικανότητα, την δεξιότητα συνεργασίας, ασκούμαι στον διάλογο και στην επίλυση προβλήματος. Μέσα από το παιχνίδι μαθαίνω τι σημαίνει να δουλεύω ομαδικά.

''Ονειρεύομαι Σοφά''

Το καινοτόμο πρόγραμμα «Ονειρεύομαι Σοφά» υλοποιήθηκε εξ ολοκλήρου διαδικτυακά από τους  μαθητές/τριες των τάξεων  Ε’ & ΣΤ’ . Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με τις έννοιες της προνοητικότητας και της υπευθυνότητας  μέσα  από παραδείγματα της καθημερινής ζωής, να αντιληφθούν τη σημασία της πρόληψης κινδύνων μιας σημαντικής επιχειρηματικής ικανότητας. 

Στην e-learning πλατφόρμα  dreamwisely οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο διαδραστικό ταμπλό των έξι σταθμών μαθαίνοντας για την επιχειρηματικότητα, την ασφάλεια και την προνοητικότητα,  απάντησαν σε ερωτήσεις κλειστού τύπου αυτοαξιολόγησης, έπαιξαν παιχνίδια, από τη μια αξιοποιώντας τις γνώσεις που απέκτησαν κι από την άλλη, διασκεδάζοντας κι επέτυχαν με την ολοκλήρωση να παραλάβουν τη βεβαίωση ολοκλήρωσης του προγράμματος. Η υλοποίηση του προγράμματος έγινε στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου με την παρουσία των υπευθύνων εκπαιδευτικών. Το πρόγραμμα προσφέρθηκε δωρεάν μετά από αίτηση του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος από το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων, Junior Achievment. Είναι εγκεκριμένο πρόγραμμα και ανήκει στις προτεινόμενες δραστηριότητες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του ΙΕΠ.

Υπεύθυνες υλοποίησης: Μαρία Παπατσιμούλη ΠΕ 86  &  Μαρία Ταχτσόγλου ΠΕ70