Σύνδεση και αποδοχή στην ομάδα

Στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, πραγματοποιήθηκε σε κάθε τάξη ξεχωριστά,  ΣΤ΄ Δ΄ και Γ΄ μια βιωματική δράση με στόχο την καλύτερη γνωριμία, τη σύνδεση και την ανάδειξη των κοινών στοιχείων που υπάρχουν μεταξύ των παιδιών. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να ανταποκριθούν σε διάφορες προτάσεις που αφορούσαν ενδιαφέροντα, προτιμήσεις, συναισθήματα και καθημερινές εμπειρίες, όπως για παράδειγμα: «Μου αρέσει να ακούω μουσική» ή «Έχω φοβηθεί ότι μπορεί να με απομακρύνουν από την παρέα μου». Όσα παιδιά ταυτίζονταν με κάθε πρόταση σήκωναν το χέρι τους. Μέσω αυτής της  διαδικασίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν ότι μοιράζονται με τους συμμαθητές τους περισσότερα κοινά βιώματα, ενδιαφέροντα και συναισθήματα απ’ όσα ίσως πίστευαν. Παράλληλα, ενισχύθηκε το αίσθημα της σύνδεσης και της αποδοχής μέσα στην ομάδα, καθώς τα παιδιά ανακάλυψαν κοινά σημεία ακόμη και με συμμαθητές με τους οποίους μπορεί να μην είχαν μέχρι τότε ιδιαίτερη επαφή. Η δράση είχε ως βασικό μήνυμα ότι όσα μας ενώνουν είναι συχνά περισσότερα από όσα μας διαφοροποιούν, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός πιο θετικού και συμπεριληπτικού κλίματος στις τάξεις. Τέλος, δόθηκε στους μαθητές ερωτηματολόγιο προκειμένου να ανιχνευθούν οι προτιμήσεις τους για μελλοντικές θεματολογίες στο πλαίσιο ομαδικών δράσεων.

Επιμέλεια: Ανδριάνα Τσακίρογλου, ψυχολόγος