Οι μαθητές/τριες της Δ΄ και Στ΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική δραστηριότητα στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης, με στόχο την ενδυνάμωση των διαπροσωπικών τους σχέσεων και την προαγωγή ενός υγιούς σχολικού κλίματος. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε υπό τον συντονισμό και την επιστημονική εποπτεία της σχολικής ψυχολόγου του σχολείου μας. Στο πρώτο μέρος, οι μαθητές λειτούργησαν ως ομάδα, αντάλλαξαν απόψεις και συνδιαμόρφωσαν τους βασικούς κανόνες μιας καλής, ενεργητικής και ισότιμης επικοινωνίας (όπως ο αλληλοσεβασμός, η προσεκτική ακρόαση χωρίς διακοπές και η αποδοχή της διαφορετικότητας). Στο δεύτερο μέρος, πέρασαν στην πράξη μέσα από μια βιωματική άσκηση σε ζεύγη. Οι μαθητές συζήτησαν μεταξύ τους για τις εμπειρίες και τις στιγμές του Σαββατοκύριακου, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα έμαθαν:
Ενεργητική ακρόαση: εστίαση στον λόγο του συμμαθητή τους
Ενσυναίσθηση: προσπάθεια να κατανοήσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις του άλλου
Αμοιβαία κατανόηση: δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου έκφρασης χωρίς κριτική.
Η δραστηριότητα αποτελεί ένα ουσιαστικό βήμα για τη διαμόρφωση μιας σχολικής κοινότητας που βασίζεται στον διάλογο και την ειρηνική επίλυση των διαφωνιών.
Επιμέλεια: Τσακίρογλου Ανδριάνα ΠΕ23
