Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ιστορικής μνήμης και της ανάπτυξης αξιών, όπως ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση και η αποδοχή της διαφορετικότητας, οι μαθητές/-τριες της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με θέμα το Ολοκαύτωμα. Οι μαθητές ήρθαν σε πρώτη επαφή με το ιστορικό αυτό γεγονός μέσα από την ανάγνωση κατάλληλων παιδικών βιβλίων και προσαρμοσμένων ιστοριών, όπως το
«Το Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ» της
Sanchez -Vegara Isabel και
«Το Βότσαλο» του
Μάριους Μαρτσινκεβίτσιους. Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, κατά την οποία εκφράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμοί, με τρόπο απλό και προσεκτικό, ανάλογο με την ηλικία τους. Στη συνέχεια δημιούργησαν μια αφίσα εμπνευσμένη από το "πρόγραμμα της πεταλούδας" όπου χρωμάτισαν πεταλούδες που αντιπροσωπεύουν τις ψυχές των ανθρώπων που χάθηκαν και έγραψαν μερικά από τα ονόματα ως φόρο τιμής. Τέλος, έγραψαν σκέψεις και συναισθήματα κάτω από τις εικόνες ανθρώπων και άκουσαν ιστορίες από παιδιά που έζησαν κατά την περίοδο του Ολοκαυτώματος.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της ειρήνης, της αγάπης και του σεβασμού προς όλους τους ανθρώπους, καθώς και την αξία του να μη ξεχνάμε τα ιστορικά γεγονότα, ώστε να μην επαναληφθούν ποτέ ξανά. Μια σημαντική εμπειρία μάθησης και ευαισθητοποίησης για τα παιδιά, η οποία συνέβαλε στη διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων πολιτών.
