το ευρωπαϊκό πρόγραμμα, τον παιδαγωγικό σκοπό της μετακίνησης, τις λεπτομέρειες του ταξιδιού και της διαμονής στη βελγική πόλη Mons, τους χώρους που θα επισκεφθούν οι ομάδες, καθώς και τις δραστηριότητες, που θα υλοποιηθούν στο σχολείο που θα μας φιλοξενήσει. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ασφάλεια των μαθητών, την υπεύθυνη οργάνωση της μετακίνησης και τον ρόλο των συνοδών εκπαιδευτικών. Οι γονείς είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήματα και να διευκρινίσουν κάθε πρακτικό ζήτημα (μετακινήσεις, ασφάλιση, φιλοξενία, καθημερινό πρόγραμμα κ.λπ.), γεγονός που συνέβαλε στη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και συνεργασίας ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο.
Παράλληλα, για τους μαθητές οργανώθηκε μια παιγνιώδης δραστηριότητα με τη μορφή «detective game». Μέσα από το παιχνίδι αυτό, οι μαθητές/-τριες κλήθηκαν να «ανακαλύψουν» στοιχεία για τους μαθητές από τα υπόλοιπα ευρωπαϊκά σχολεία με τους οποίους θα περάσουν μια εβδομάδα κοινών δραστηριοτήτων στο Βέλγιο:
να γνωρίσουν τα ονόματά τους, τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους, πληροφορίες για τις χώρες και τις πόλεις τους, αλλά και σημεία της καθημερινότητάς τους (σχολική ζωή, αγαπημένα μαθήματα, δραστηριότητες). Η συγκεκριμένη δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να νιώσουν πιο άνετα με την ιδέα της συνάντησης και της συμβίωσης με συνομηλίκους από άλλες χώρες. Ταυτόχρονα, ενίσχυσε τη διάθεση συνεργασίας, τη φαντασία και την παρατηρητικότητά τους, αφού έπρεπε να συνδέσουν πληροφορίες, να διατυπώσουν ερωτήσεις και να «λύσουν» μικρούς γρίφους γύρω από τα προφίλ των νέων τους φίλων.
Η συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα erasmus plus προσφέρει στους μαθητές σημαντικά οφέλη, τόσο σε γνωστικό όσο και σε κοινωνικο-συναισθηματικό επίπεδο. Μέσα από τη μετακίνηση και τη διαμονή στο εξωτερικό οι μαθητές αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, ο σεβασμός της διαφορετικότητας, η ικανότητα να ακούν τον άλλον και να εκφράζουν με σαφήνεια τις απόψεις τους. Εξασκούν ξένες γλώσσες σε αυθεντικές συνθήκες επικοινωνίας, γεγονός που ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους και τους δείχνει τον πραγματικό λόγο για τον οποίο είναι καλό να μάθουν μια ξένη γλώσσα. Καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και την αποδοχή απέναντι σε μαθητές από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν ομοιότητες και διαφορές, χωρίς στερεότυπα. Γίνονται περισσότερο αυτόνομοι και υπεύθυνοι, καθώς χρειάζεται να οργανώσουν τα προσωπικά τους πράγματα, να τηρούν το πρόγραμμα, να σέβονται τους κανόνες, να διαχειριστούν τον χρόνο και τις υποχρεώσεις τους μέσα στην ομάδα. Εμπλουτίζουν τις εμπειρίες τους με επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους, μουσεία, μνημεία και σημεία ενδιαφέροντος, συνδέοντας όσα μαθαίνουν στο σχολείο με τον πραγματικό κόσμο. Ενισχύουν την ευρωπαϊκή ταυτότητά τους, συνειδητοποιώντας ότι αποτελούν μέλη μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κοινότητας, στην οποία η αλληλεγγύη και ο αμοιβαίος σεβασμός είναι βασικές αξίες.
Η ενημερωτική συνάντηση ολοκληρώθηκε σε κλίμα ενθουσιασμού και προσδοκίας. Οι γονείς εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την οργάνωση και την πληρότητα της ενημέρωσης, ενώ οι μαθητές φάνηκαν ακόμη πιο ανυπόμονοι να γνωρίσουν από κοντά τους νέους φίλους τους και να ζήσουν την εμπειρία μιας εβδομάδας στο Βέλγιο. Είμαστε ευγνώμονες στην ομάδα των εκπαιδευτικών του Βελγίου, η οποία είναι και η συντονίστρια χώρα του προγράμματος, για τις προσπάθειες που κατέβαλε, ώστε να προετοιμάσει ένα πρόγραμμα εξαιρετικού ενδιαφέροντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Παράλληλα, για τους μαθητές οργανώθηκε μια παιγνιώδης δραστηριότητα με τη μορφή «detective game». Μέσα από το παιχνίδι αυτό, οι μαθητές/-τριες κλήθηκαν να «ανακαλύψουν» στοιχεία για τους μαθητές από τα υπόλοιπα ευρωπαϊκά σχολεία με τους οποίους θα περάσουν μια εβδομάδα κοινών δραστηριοτήτων στο Βέλγιο:
να γνωρίσουν τα ονόματά τους, τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους, πληροφορίες για τις χώρες και τις πόλεις τους, αλλά και σημεία της καθημερινότητάς τους (σχολική ζωή, αγαπημένα μαθήματα, δραστηριότητες). Η συγκεκριμένη δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να νιώσουν πιο άνετα με την ιδέα της συνάντησης και της συμβίωσης με συνομηλίκους από άλλες χώρες. Ταυτόχρονα, ενίσχυσε τη διάθεση συνεργασίας, τη φαντασία και την παρατηρητικότητά τους, αφού έπρεπε να συνδέσουν πληροφορίες, να διατυπώσουν ερωτήσεις και να «λύσουν» μικρούς γρίφους γύρω από τα προφίλ των νέων τους φίλων.
Η συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα erasmus plus προσφέρει στους μαθητές σημαντικά οφέλη, τόσο σε γνωστικό όσο και σε κοινωνικο-συναισθηματικό επίπεδο. Μέσα από τη μετακίνηση και τη διαμονή στο εξωτερικό οι μαθητές αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, ο σεβασμός της διαφορετικότητας, η ικανότητα να ακούν τον άλλον και να εκφράζουν με σαφήνεια τις απόψεις τους. Εξασκούν ξένες γλώσσες σε αυθεντικές συνθήκες επικοινωνίας, γεγονός που ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους και τους δείχνει τον πραγματικό λόγο για τον οποίο είναι καλό να μάθουν μια ξένη γλώσσα. Καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και την αποδοχή απέναντι σε μαθητές από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν ομοιότητες και διαφορές, χωρίς στερεότυπα. Γίνονται περισσότερο αυτόνομοι και υπεύθυνοι, καθώς χρειάζεται να οργανώσουν τα προσωπικά τους πράγματα, να τηρούν το πρόγραμμα, να σέβονται τους κανόνες, να διαχειριστούν τον χρόνο και τις υποχρεώσεις τους μέσα στην ομάδα. Εμπλουτίζουν τις εμπειρίες τους με επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους, μουσεία, μνημεία και σημεία ενδιαφέροντος, συνδέοντας όσα μαθαίνουν στο σχολείο με τον πραγματικό κόσμο. Ενισχύουν την ευρωπαϊκή ταυτότητά τους, συνειδητοποιώντας ότι αποτελούν μέλη μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κοινότητας, στην οποία η αλληλεγγύη και ο αμοιβαίος σεβασμός είναι βασικές αξίες.
Η ενημερωτική συνάντηση ολοκληρώθηκε σε κλίμα ενθουσιασμού και προσδοκίας. Οι γονείς εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την οργάνωση και την πληρότητα της ενημέρωσης, ενώ οι μαθητές φάνηκαν ακόμη πιο ανυπόμονοι να γνωρίσουν από κοντά τους νέους φίλους τους και να ζήσουν την εμπειρία μιας εβδομάδας στο Βέλγιο. Είμαστε ευγνώμονες στην ομάδα των εκπαιδευτικών του Βελγίου, η οποία είναι και η συντονίστρια χώρα του προγράμματος, για τις προσπάθειες που κατέβαλε, ώστε να προετοιμάσει ένα πρόγραμμα εξαιρετικού ενδιαφέροντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Το σχολείο μας μέσα από τέτοιες δράσεις, επιβεβαιώνει τον ρόλο του ως ζωντανή κοινότητα μάθησης, η οποία ανοίγει δρόμους προς την Ευρώπη, προσφέροντας στους μαθητές ευκαιρίες για ουσιαστικές εμπειρίες ζωής και ανάπτυξη πολύτιμων κοινωνικών δεξιοτήτων που θα τους συνοδεύουν και στην ενήλικη ζωή τους.
Επιμέλεια: Μαρία Ταχτσόγλου ΠΕ70, συντονίστρια της ελληνικής ομάδας τoυ erasmus plus