ZaplyCode

Η υπολογιστική σκέψη είναι το νέο αλφάβητο του 21ου αιώνα. Στο σχολείο μας την ενθαρρύνουμε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο αξιοποιώντας το Zaplycode, ένα μοναδικό εργαλείο που μετατρέπει τον προγραμματισμό σε παιχνίδι. Μέσα από απλές εντολές και οπτικά εφέ, οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να σκέφτονται λογικά, να αναλύουν προβλήματα, να σχεδιάζουν λύσεις και να δημιουργούν τις δικές τους ιστορίες. Το Zaplycode είναι μια διασκεδαστική και εύκολη πλατφόρμα που επιτρέπει να δημιουργούμε τις δικές μας ιστορίες, παιχνίδια και εφαρμογές. Μέσα από το παιχνίδι, μαθαίνουν να αποσυνθέτουν προβλήματα, να χωρίζουν ένα μεγάλο πρόβλημα σε μικρότερα, πιο εύκολα διαχειρίσιμα κομμάτια, να αναγνωρίζουν μοτίβα, να εντοπίζουν επαναλαμβανόμενες δράσεις και να τις γενικεύουν, να αλγοριθμίζουν, να δημιουργούν βήμα-βήμα οδηγίες για την επίλυση ενός προβλήματος, να ελέγχουν και να διορθώνουν σφάλματα, να εντοπίζουν και να διορθώνουν λάθη στα προγράμματα που δημιουργούν. Το Zaplycode ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, οι μαθητές μετατρέπονται σε πραγματικούς δημιουργούς, φτιάχνοντας τα δικά τους παιχνίδια, ιστορίες και animation.Το Zaplycode ενθαρρύνει τη Λογική σκέψη, οι μαθητές αναπτύσσουν την ικανότητα να σκέφτονται αλγοριθμικά και να λύνουν προβλήματα βήμα-βήμα. Το Zaplycode υποστηρίζει τη διασκέδαση. Ο προγραμματισμός γίνεται ένα ταξίδι γεμάτο εκπλήξεις, η μάθηση γίνεται μια ευχάριστη εμπειρία. Ο προγραμματισμός γίνεται με τη χρήση μπλοκ, κάνοντας την έννοια του αλγορίθμου πιο κατανοητή. Είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών, προσφέροντας πολλές δραστηριότητες και έργα που καλύπτουν διάφορα επίπεδα δυσκολίας.
Τι κερδίζουν οι μαθητές; 
Αυτοπεποίθηση: ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους και μαθαίνουν να λύνουν προβλήματα μόνα τους.
Δημιουργικότητα: αναπτύσσουν τη φαντασία τους και δημιουργούν μοναδικά έργα.
Κριτική σκέψη: αναλύουν πληροφορίες και παίρνουν αποφάσεις.
Συνεργασία: συνεργάζονται με άλλα παιδιά για την επίλυση προβλημάτων.
Συμπερασματικά, η καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης είναι μια επένδυση για το μέλλον των παιδιών. 
Οι μαθητές της Ε' και Στ'  δημιούργησαν οι ίδιοι εικόνες σε λευκό καμβά με pixels χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους. Έπειτα, μέσω της εφαρμογής ZaplyCode δημιουργήθηκαν οι αντίστοιχοι κώδικες. Στη συνέχεια, οι κώδικες των μαθητών διαμοιράστηκαν τυχαία στις δύο τάξεις και, κάθε μαθητής, προσπάθησε να αποκωδικοποιήσει την εικόνα που είχε δημιουργήσει ένας συμμαθητής του. Οι μαθητές της  Β' και Γ'  με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτώβρη, ασχολήθηκαν με αντίστοιχους κώδικες. Με μεγάλο ενδιαφέρον σχημάτισαν την ελληνική σημαία, ενώ προσπάθησαν να προβλέψουν τη λέξη που κρυβόταν στο κάτω μέρος του καμβά.

Επιμέλεια: Ιωάννα Τζελέπη -Πληροφορικός, Κων/νος Τασίδης ΠΕ70, 
Μαρία Ταχτσόγλου ΠΕ70