As the new year approaches… which seeds would you like to plant? The end of the year is always a special time: a moment for new intentions, hopes, and positive energy. Some people wish to slow down, others want to care more for nature, learn something new, or simply believe more in the future.
With Seeds of Europe, we learn every day that small actions can grow into meaningful change, just like a seed And you? What is one intention or goal you would like to nurture in the new year?
Καθώς πλησιάζει η καινούρια χρονιά.... τι σπόρους θα ήθελες να φυτέψεις; Με το τέλος του χρόνου, υπάρχει πάντα μια ξεχωριστή στιγμή: αυτή των καλών προθέσεων, των επιθυμιών, των νέων στόχων. Υπάρχουν άνθρωποι που ονειρεύονται να φροντίζουν περισσότερο τη φύση, άνθρωποι που επιθυμούν να μάθουν κάτι καινούργιο, άνθρωποι που πιστεύουν λίγο περισσότερο στο μέλλον. Με το έργο Seeds of Europe, κάθε μέρα μαθαίνουμε ότι ακόμα και οι μικρές χειρονομίες μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές, όπως ένας σπόρος που μεγαλώνει με τον καιρό. Εσύ ποια απόφαση θα ήθελες να πάρεις για τη νέα χρονιά; Ποιους σπόρους θα ήθελες να σπείρεις;
Σελίδες
- 2024-2027 Climate, a friend with character KA220 erasmus+
- 2024-2026 Empowering Teachers using AI KA210 erasmus+
- 2023-2025 DigiTechMethods KA210 erasmus+
- 2023-2026 Robots meet Arts KA220 erasmus+
- 2023-2025 Climentre KA210 erasmus+
- 2021-2023 Let's Join Hands for the World ΚΑ210 erasmus+
- 2021-2024 Our Living Values ΚΑ220 erasmus+
- 2019-2022 Explore Create & Know ΚΑ220 erasmus+
- 2021-2023 School Eco Lighthouse ΚΑ210 erasmus+
- 2022 Eco-Naturalists of the Future - POWER
- 2018-2021 European Digital Classroom ΚΑ229 erasmus+
- 2018-2021 Act Green ΚΑ229 erasmus+
- 2018-2021 Act Green2 ΚΑ229 erasmus+
- 2014-2017 Healthy European Youth ΚΑ220 erasmus+
''Seeds of Europe'' Etwinning project
Seeds of Europe is much more than a school project: it is a journey of discovery, creativity, and wonder through science, nature, and technology. It was born as an interdisciplinary European experience dedicated to biodiversity, nature-based solutions and active European citizenship, where every child becomes an explorer, a scientist, an artist, and a young innovator. The project is inspired by the STEAME model (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics & Entrepreneurship), which combines scientific knowledge, creativity, and an entrepreneurial spirit: an approach that transforms the classroom into a living laboratory, where learning happens through doing, building, inventing, and collaborating. During the project, pupils learn that even a small gesture can change the world: they plant seeds that will grow with them, observe the sky, design a hydroponic garden using recycled materials where plants grow only with water and light, and create an Insect Hotel to welcome new pollinator friends. Technology becomes an ally of nature: with Code, Bee-Bot, Zaplycode, and LEGO, children program robotic bees, simulate the water cycle, and build their first robot “EcoBee” which recognizes flowers and records environmental data. Each partner school contributes to this great European green mosaic by sharing observations, ideas, and discoveries. The journey accompanies children from the Tree Day to the World Biodiversity Day, culminating in a final European event where schools meet virtually to celebrate their “Nature Journeys” and present the jointly created European Illustrated eBook. It is a project that unites heart, mind, and hands — where science becomes play, play becomes knowledge, and knowledge turns into wonder. “Every seed planted in this project is not just a plant growing, but an idea taking root in Europe”.
Το «Σπόροι της Ευρώπης» είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, δημιουργικότητας μέσα από την επιστήμη, τη φύση και την τεχνολογία. Γεννήθηκε ως μια διεπιστημονική, ευρωπαϊκή εμπειρία αφιερωμένη στη βιοποικιλότητα, όπου κάθε παιδί γίνεται εξερευνητής, επιστήμονας, καλλιτέχνης. Το έργο είναι εμπνευσμένο από το μοντέλο STEAME (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics & Entrepreneurship), το οποίο συνδυάζει την επιστημονική γνώση, τη δημιουργικότητα και το επιχειρηματικό πνεύμα: μια προσέγγιση που μεταμορφώνει την τάξη σε ένα ζωντανό εργαστήριο, όπου η μάθηση συμβαίνει μέσω της πράξης, της κατασκευής, της εφεύρεσης και της συνεργασίας. Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές μαθαίνουν ότι ακόμα και μια μικρή χειρονομία μπορεί να αλλάξει τον κόσμο: φυτεύουν σπόρους που θα μεγαλώσουν μαζί τους, παρατηρούν τον ουρανό, σχεδιάζουν έναν υδροπονικό κήπο χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένα υλικά, όπου τα φυτά αναπτύσσονται μόνο με νερό και φως και δημιουργούν ένα ξενοδοχείο εντόμων για να υποδεχτούν νέους φίλους επικονιαστές. Η τεχνολογία γίνεται σύμμαχος της φύσης: με τα Code, Bee-Bot, Zaplycode και LEGO, τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτικές μέλισσες, προσομοιώνουν τον κύκλο του νερού και κατασκευάζουν το πρώτο τους ρομπότ «EcoBee» το οποίο αναγνωρίζει λουλούδια και καταγράφει περιβαλλοντικά δεδομένα. Κάθε σχολείο-εταίρος συνεισφέρει σε αυτό το μεγάλο, ευρωπαϊκό, πράσινο μωσαϊκό μοιράζοντας παρατηρήσεις, ιδέες και ανακαλύψεις. Το ταξίδι συνοδεύει τα παιδιά από την Ημέρα του Δέντρου έως την Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας με αποκορύφωμα μια τελική ευρωπαϊκή εκδήλωση, όπου τα σχολεία συναντιούνται εικονικά για να γιορτάσουν τα «Ταξίδια στη Φύση» και να παρουσιάσουν το από κοινού δημιουργημένο Ευρωπαϊκό Εικονογραφημένο Ηλεκτρονικό Βιβλίο. Είναι ένα έργο που ενώνει την καρδιά, το μυαλό και τα χέρια — όπου η επιστήμη γίνεται παιχνίδι, το παιχνίδι γίνεται γνώση και η γνώση μετατρέπεται σε έκπληξη. «Κάθε σπόρος που φυτεύεται σε αυτό το έργο δεν είναι απλώς ένα φυτό που μεγαλώνει, αλλά μια ιδέα που ριζώνει στην Ευρώπη».
Το «Σπόροι της Ευρώπης» είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, δημιουργικότητας μέσα από την επιστήμη, τη φύση και την τεχνολογία. Γεννήθηκε ως μια διεπιστημονική, ευρωπαϊκή εμπειρία αφιερωμένη στη βιοποικιλότητα, όπου κάθε παιδί γίνεται εξερευνητής, επιστήμονας, καλλιτέχνης. Το έργο είναι εμπνευσμένο από το μοντέλο STEAME (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics & Entrepreneurship), το οποίο συνδυάζει την επιστημονική γνώση, τη δημιουργικότητα και το επιχειρηματικό πνεύμα: μια προσέγγιση που μεταμορφώνει την τάξη σε ένα ζωντανό εργαστήριο, όπου η μάθηση συμβαίνει μέσω της πράξης, της κατασκευής, της εφεύρεσης και της συνεργασίας. Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές μαθαίνουν ότι ακόμα και μια μικρή χειρονομία μπορεί να αλλάξει τον κόσμο: φυτεύουν σπόρους που θα μεγαλώσουν μαζί τους, παρατηρούν τον ουρανό, σχεδιάζουν έναν υδροπονικό κήπο χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένα υλικά, όπου τα φυτά αναπτύσσονται μόνο με νερό και φως και δημιουργούν ένα ξενοδοχείο εντόμων για να υποδεχτούν νέους φίλους επικονιαστές. Η τεχνολογία γίνεται σύμμαχος της φύσης: με τα Code, Bee-Bot, Zaplycode και LEGO, τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτικές μέλισσες, προσομοιώνουν τον κύκλο του νερού και κατασκευάζουν το πρώτο τους ρομπότ «EcoBee» το οποίο αναγνωρίζει λουλούδια και καταγράφει περιβαλλοντικά δεδομένα. Κάθε σχολείο-εταίρος συνεισφέρει σε αυτό το μεγάλο, ευρωπαϊκό, πράσινο μωσαϊκό μοιράζοντας παρατηρήσεις, ιδέες και ανακαλύψεις. Το ταξίδι συνοδεύει τα παιδιά από την Ημέρα του Δέντρου έως την Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας με αποκορύφωμα μια τελική ευρωπαϊκή εκδήλωση, όπου τα σχολεία συναντιούνται εικονικά για να γιορτάσουν τα «Ταξίδια στη Φύση» και να παρουσιάσουν το από κοινού δημιουργημένο Ευρωπαϊκό Εικονογραφημένο Ηλεκτρονικό Βιβλίο. Είναι ένα έργο που ενώνει την καρδιά, το μυαλό και τα χέρια — όπου η επιστήμη γίνεται παιχνίδι, το παιχνίδι γίνεται γνώση και η γνώση μετατρέπεται σε έκπληξη. «Κάθε σπόρος που φυτεύεται σε αυτό το έργο δεν είναι απλώς ένα φυτό που μεγαλώνει, αλλά μια ιδέα που ριζώνει στην Ευρώπη».
Συντονίστρια: Μαρία Ταχτσόγλου
Η παιδαγωγική της αλληλεγγύης
Υπάρχουν φορές στη σχολική ζωή που προτεραιότητα αποτελούν τα μαθήματα ζωής. Μια τέτοια στιγμή ζήσαμε πρόσφατα με το Ανταλλακτικό παζάρι ρούχων των μαθητών μας. Η παιδαγωγική της προσφοράς και της αλληλεγγύης στην πιο αυθεντική της μορφή. Οι μαθητές/-τριες του σχολείου άνοιξαν τις ντουλάπες των σπιτιών τους με τη συνεργασία των γονέων τους κι έφεραν στο σχολείο ρούχα δικά τους, αγαπημένα, καθαρά και προσεγμένα, που όμως δεν τους χωράνε πια, μεγάλωσαν και τα ρούχα έμεναν στις ντουλάπες αφόρετα πλέον. Με την προτροπή των δασκάλων, τα ρούχα έφτασαν στο σχολείο σε μια προσπάθεια να διδαχθούν οι μαθητές στην πράξη την αξία της βιωσιμότητας και της κυκλικής οικονομίας, να κατανοήσουν πως κάτι που για κάποιον φαίνεται "μικρό" για κάποιον άλλον είναι ένας "θησαυρός", αρκεί να του διατεθεί.
Τα παιδιά αναζήτησαν μόνα τους, διάλεξαν αυτό που τους ταιριάζει, ανέπτυξαν την προσωπική τους αισθητική και πήραν την απόφαση της επιλογής του κατάλληλου ρούχου. Βοήθησαν το ένα το άλλο να βρει το σωστό νούμερο, μοίρασαν θετικά σχόλια, γέλασαν, χάρηκαν και υποστήριξαν τις επιλογές των συμμαθητών τους.
"Διπλό Δώρο": φεύγοντας από το σχολείο, δεν πήραν μαζί τους απλώς καινούρια ρούχα, πήραν μαζί τους το νοιάξιμο, την συμπάθεια και την φροντίδα. Πήραν ένα δώρο από έναν φίλο και άφησαν πίσω τους ένα κομμάτι δικό τους, προσωπικό.
Οι δάσκαλοι ήταν εκεί, διακριτικοί καθοδηγητές, ενισχύοντας το κλίμα αποδοχής. Σε αυτή τη γιορτή τίποτε δεν στάθηκε παράταιρο. Όλοι πρόσφεραν, όλοι ένιωσαν ισότιμα μέλη μιας κοινότητας που νοιάζεται.
Αυτή η δράση αφήνει το ισχυρό της αποτύπωμα. Διδάσκει στα παιδιά πως η αφθονία δεν βρίσκεται στο να συσσωρεύουμε, αλλά στο να μοιραζόμαστε. Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς για τη ζεστή αγκαλιά. Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά, να ξαναμοιραστούμε τη χαρά! ❤️
Επιμέλεια ανάρτησης: Μαρία Ταχτσόγλου
Τα παιδιά αναζήτησαν μόνα τους, διάλεξαν αυτό που τους ταιριάζει, ανέπτυξαν την προσωπική τους αισθητική και πήραν την απόφαση της επιλογής του κατάλληλου ρούχου. Βοήθησαν το ένα το άλλο να βρει το σωστό νούμερο, μοίρασαν θετικά σχόλια, γέλασαν, χάρηκαν και υποστήριξαν τις επιλογές των συμμαθητών τους.
"Διπλό Δώρο": φεύγοντας από το σχολείο, δεν πήραν μαζί τους απλώς καινούρια ρούχα, πήραν μαζί τους το νοιάξιμο, την συμπάθεια και την φροντίδα. Πήραν ένα δώρο από έναν φίλο και άφησαν πίσω τους ένα κομμάτι δικό τους, προσωπικό.
Οι δάσκαλοι ήταν εκεί, διακριτικοί καθοδηγητές, ενισχύοντας το κλίμα αποδοχής. Σε αυτή τη γιορτή τίποτε δεν στάθηκε παράταιρο. Όλοι πρόσφεραν, όλοι ένιωσαν ισότιμα μέλη μιας κοινότητας που νοιάζεται.
Αυτή η δράση αφήνει το ισχυρό της αποτύπωμα. Διδάσκει στα παιδιά πως η αφθονία δεν βρίσκεται στο να συσσωρεύουμε, αλλά στο να μοιραζόμαστε. Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς για τη ζεστή αγκαλιά. Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά, να ξαναμοιραστούμε τη χαρά! ❤️
Επιμέλεια ανάρτησης: Μαρία Ταχτσόγλου
Σχολική καμπάνια e-waste
Η ανακύκλωση ηλεκτρικών συσκευών είναι από τις πιο ουσιαστικές δράσεις για το περιβάλλον. Η ανταπόκρισή σας στο κάλεσμά μας για τη συγκέντρωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών ήταν συγκινητική! Η πρώτη φάση πήγε περίφημα και οι κάδοι του σχολείου μας γέμισαν. Ήδη πραγματοποιήσαμε την πρώτη παράδοση σε εταιρεία ανακύκλωσης. Όμως, δεν σταματάμε εδώ. Συνεχίζουμε την προσπάθεια με τον ίδιο ενθουσιασμό. Σας καλούμε να κάνετε μια «εξόρμηση» στο σπίτι: ανοίξτε τις αποθήκες και τα πατάρια, ψάξτε στα ξεχασμένα συρτάρια, εκείνο το παλιό πιστολάκι που χάλασε, το ξεχασμένο καλώδιο, το παλιό κινητό ή το χαλασμένο μίξερ... Δεν έχουν θέση στους γενικούς κάδους σκουπιδιών. Τα υλικά αυτά είναι πολύτιμα αν ανακυκλωθούν, αλλά βλαβερά αν καταλήξουν στη χωματερή. Πείτε το σε φίλους, γείτονες και συγγενείς. Ας γίνουμε ο κρίκος που θα σώσει αυτές τις συσκευές από τα κοινά σκουπίδια. Σας περιμένουμε στο σχολείο για να δώσουμε νέα ζωή στα παλιά αντικείμενα. Ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στο πράσινο του τόπου μας.
Μια «Αλυσίδα Αγάπης»
Με οδηγό το φιλότιμο και με φανερή τη χαρά της προσφοράς στα πρόσωπά τους, οι μαθητές/-τριες εργάστηκαν ομαδικά για να ετοιμάσουν δέματα-δώρα αγάπης. Στόχος της δράσης ήταν η ουσιαστική υποστήριξη συνανθρώπων μας που βρίσκονται σε ανάγκη, προσφέροντάς τους όχι μόνο υλικά αγαθά, αλλά και την ελπίδα ότι δεν είναι μόνοι. Η δράση αυτή, ωστόσο, δεν ήταν υπόθεση μόνο των μαθητών. Εξελίχθηκε σε μια γιορτή συνεργασίας για όλη τη σχολική μας κοινότητα: οι γονείς στάθηκαν αρωγοί, προσφέροντας τα απαραίτητα είδη, οι εκπαιδευτικοί καθοδήγησαν τα παιδιά, οργανώνοντας τη διαδικασία συλλογής και συσκευασίας, φίλοι του σχολείου αγκάλιασαν την πρωτοβουλία, ενισχύοντας την προσπάθεια. Τα πακέτα που ετοιμάστηκαν δεν περιέχουν μόνο τρόφιμα, είδη πρώτης ανάγκης, σχολικά είδη, περιέχουν τη φροντίδα, το νοιάξιμο και τις ευχές των παιδιών μας για έναν καλύτερο κόσμο. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους όσοι συνέβαλαν. Η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνον στα βιβλία, καλλιεργεί ενεργούς πολίτες με ενσυναίσθηση για τον συνάνθρωπο.














Καλά Χριστούγεννα!
Η αγάπη μακροθυμεί,
χρηστεύεται,
η αγάπη ου ζηλοί,
η αγάπη ου περπερεύεται,
ου φυσιούται,
ουκ ασχημονεί,
ου ζητεί τα εαυτής,
ου παροξύνεται,
ου λογίζεται το κακόν,
ου χαίρει επί τη αδικία,
συγχαίρει δε τη αληθεία,
πάντα στέγει,
πάντα πιστεύει,
πάντα ελπίζει,
πάντα υπομένει.
Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει.
Προς Κορινθίους Α’ Επιστολή του Αποστόλου Παύλου | Καινή Διαθήκη
Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος ευχαριστούν ξεχωριστά κάθε γονέα, κάθε μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κάθε φίλο του σχολείου για την προσφορά σχολικών ειδών, λογοτεχνικών βιβλίων, ειδών διατροφής με αφορμή τις Άγιες Ημέρες.
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ Δημοτικού συσκεύασαν τα είδη σε κιβώτια, ζωγράφισαν κάρτες και φρόντισαν να στείλουν εκ μέρους όλων μας τις πιο θερμές ευχές στο:
1. Χαμόγελο του Παιδιού με έδρα τη Θεσσαλονίκη
2. Ογκολογικό Τμήμα Ιπποκράτειου Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης - 9ο Ειδικό Δ.Σ. Θεσσαλονίκης
3. Παιδικό Χωριό SOS Φίλυρο Θεσσαλονίκης
4. ΜΑμΑ Σύλλογος Ατόμων με αυτισμό με έδρα τη Βέροια
5. Πρωτοβουλία για το Παιδί με έδρα τη Βέροια
6. Κοινωνικό Παντοπωλείο Αλεξάνδρειας
7. Φυλακές Βόλου, Τμήμα παιδιών που γεννήθηκαν στη φυλακή
χρηστεύεται,
η αγάπη ου ζηλοί,
η αγάπη ου περπερεύεται,
ου φυσιούται,
ουκ ασχημονεί,
ου ζητεί τα εαυτής,
ου παροξύνεται,
ου λογίζεται το κακόν,
ου χαίρει επί τη αδικία,
συγχαίρει δε τη αληθεία,
πάντα στέγει,
πάντα πιστεύει,
πάντα ελπίζει,
πάντα υπομένει.
Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει.
Προς Κορινθίους Α’ Επιστολή του Αποστόλου Παύλου | Καινή Διαθήκη
Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος ευχαριστούν ξεχωριστά κάθε γονέα, κάθε μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κάθε φίλο του σχολείου για την προσφορά σχολικών ειδών, λογοτεχνικών βιβλίων, ειδών διατροφής με αφορμή τις Άγιες Ημέρες.
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ Δημοτικού συσκεύασαν τα είδη σε κιβώτια, ζωγράφισαν κάρτες και φρόντισαν να στείλουν εκ μέρους όλων μας τις πιο θερμές ευχές στο:
1. Χαμόγελο του Παιδιού με έδρα τη Θεσσαλονίκη
2. Ογκολογικό Τμήμα Ιπποκράτειου Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης - 9ο Ειδικό Δ.Σ. Θεσσαλονίκης
3. Παιδικό Χωριό SOS Φίλυρο Θεσσαλονίκης
4. ΜΑμΑ Σύλλογος Ατόμων με αυτισμό με έδρα τη Βέροια
5. Πρωτοβουλία για το Παιδί με έδρα τη Βέροια
6. Κοινωνικό Παντοπωλείο Αλεξάνδρειας
7. Φυλακές Βόλου, Τμήμα παιδιών που γεννήθηκαν στη φυλακή
Το ''σακίδιο'' της ψυχικής ανθεκτικότητας

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης, τη Δευτέρα 01/12/2025 πραγματοποιήθηκε από τα μέλη της ΕΔΥ του σχολείου μια εισαγωγική δραστηριότητα με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν την έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας και να αναγνωρίσουν τι τα βοηθά, όταν αντιμετωπίζουν δυσκολίες.
Καταιγισμός ιδεών: η δραστηριότητα ξεκίνησε με καταιγισμό ιδεών. Τα παιδιά ανέφεραν τι πιστεύουν πως σημαίνει «ψυχική ανθεκτικότητα» και τι βοηθά έναν άνθρωπο να ανταπεξέλθει σε μια δυσκολία. Στη συνέχεια δόθηκε ένας απλός και κατανοητός ορισμός της ψυχικής ανθεκτικότητας και συζητήθηκαν παραδείγματα από την καθημερινότητα των παιδιών. Ατομική δημιουργική δραστηριότητα – «Το σακίδιο της ανθεκτικότητας»: κάθε μαθητής/-τρια έλαβε ένα φύλλο εργασίας, όπου κλήθηκε να ζωγραφίσει ή να γράψει μέσα σε ένα εικονιζόμενο σακίδιο όσα το βοηθούν, όταν βιώνει δύσκολες στιγμές ή έντονα συναισθήματα, όπως: στήριξη από φίλους ή οικογένεια, αγαπημένες δραστηριότητες/ συνήθειες, θετικές σκέψεις, τρόπους χαλάρωσης, μοίρασμα στην ομάδα. Τα παιδιά διάβασαν ή παρουσίασαν, όσα έγραψαν στο «σακίδιό» τους, ενισχύοντας το κλίμα εμπιστοσύνης και αλληλοκατανόησης στην τάξη. Συμπερασματικά, η δραστηριότητα αποτέλεσε ένα πρώτο βήμα γνωριμίας με την έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας και άνοιξε τον δρόμο για επόμενες βιωματικές δραστηριότητες.
Επιμέλεια: Φωτεινή Τερζή ΠΕ30 & Ανδριάννα Τσακίρογλου ΠΕ23
Ας γνωριστούμε λίγο καλύτερα..........
Στο πλαίσιο της ομαλής ένταξης και ενδυνάμωσης των μαθητών/-τριών, υλοποιήθηκε δραστηριότητα γνωριμίας με στόχο την καλύτερη επικοινωνία, την έκφραση συναισθημάτων και την καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης μέσα στην τάξη. Οι μαθητές/-τριες κλήθηκαν να ζωγραφίσουν την παλάμη του χεριού τους σε ένα φύλλο χαρτιού. Σε κάθε δάχτυλο έγραψαν ένα στοιχείο που τους χαρακτηρίζει, σύμφωνα με τις παρακάτω θεματικές:
1. Αγαπημένο χόμπι
2. Προσωπικός στόχος
3. Αγαπημένο φαγητό
4. Άνθρωποι που εμπιστεύομαι
5. Δώρο από τον Άη Βασίλη ή μία ευχή
Στη συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν την παλάμη τους στην ολομέλεια, δίνοντας την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να μοιραστούν σκέψεις και επιθυμίες και να αναπτύξουν δεσμούς συνεργασίας και αλληλοσεβασμού. Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή από τους μαθητές, συμβάλλοντας θετικά στο κλίμα της τάξης και στην ενίσχυση της αυτοέκφρασης και της ενσυναίσθησης.
Επιμέλεια: Ανδριάννα Τσακίρογλου ΠΕ23 & Φωτεινή Τερζή ΠΕ30



1. Αγαπημένο χόμπι
2. Προσωπικός στόχος
3. Αγαπημένο φαγητό
4. Άνθρωποι που εμπιστεύομαι
5. Δώρο από τον Άη Βασίλη ή μία ευχή
Στη συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν την παλάμη τους στην ολομέλεια, δίνοντας την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να μοιραστούν σκέψεις και επιθυμίες και να αναπτύξουν δεσμούς συνεργασίας και αλληλοσεβασμού. Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή από τους μαθητές, συμβάλλοντας θετικά στο κλίμα της τάξης και στην ενίσχυση της αυτοέκφρασης και της ενσυναίσθησης.
Επιμέλεια: Ανδριάννα Τσακίρογλου ΠΕ23 & Φωτεινή Τερζή ΠΕ30



Εθελοντισμός στο σχολείο
Προσφέρθηκαν να αφιερώσουν χρόνο για να περιποιηθούν τα λάστιχα που θα φυτέψουμε λεβάντες και δενδρολίβανα και για να βάψουν την κατασκευή που θα τοποθετηθεί εντός του σχολείου για την συγκέντρωση πλαστικών καπακιών, που θα διατεθούν στον σύλλογο παραπληγικών Γιαννιτσών. Κάθε προσφορά καλοδεχούμενη και μάλιστα με θετικό αντίκτυπο για όλη την σχολική μας κοινότητα. Εξαιρετικό το αποτέλεσμα από τα χέρια των Σιράτς, Εντίς και Σινάν. Ευχαριστούμε!


«ON στη δράση – OFF στη ρύπανση!»

Η σκοτεινή πλευρά της τεχνολογίας. Στην εποχή μας, τα smartphones, τα laptops και τα tablets είναι αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας. Όμως, αναρωτηθήκατε ποτέ τι συμβαίνει, όταν αυτές οι συσκευές χαλάσουν ή αντικατασταθούν από ένα νεότερο μοντέλο; Το πρόβλημα των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών αποβλήτων (e-waste) είναι μια από τις ταχύτερα αναπτυσσόμενες περιβαλλοντικές προκλήσεις του 21ου αιώνα. Μια οποιαδήποτε συσκευή που λειτουργεί με ρεύμα ή μπαταρία κι έχει φτάσει στο τέλος της ζωής της, παλιά ψυγεία και κλιματιστικά, ακουστικά, φορτιστές, ηλεκτρονικά παιχνίδια, τηλέφωνα, καλώδια, ταμπλέτες, μονάδες ηλεκτρονικών υπολογιστών, ηχεία, κ.α αποτελούν κίνδυνο. Προσέξτε! Τα ηλεκτρονικά είδη δεν είναι κοινά σκουπίδια, περιέχουν έναν «εκρηκτικό» συνδυασμό υλικών, όπως τοξικές ουσίες, μόλυβδο, υδράργυρο, κάδμιο, που αν καταλήξουν στις χωματερές, οι ουσίες αυτές διαρρέουν στο έδαφος και τον υδροφόρο ορίζοντα, περνώντας στην τροφική αλυσίδα. Επιπλέον, περιέχουν χρυσό, άργυρο, χαλκό και σπάνιες γαίες. Όταν πετάμε ηλεκτρονικά είδη στις χωματερές χάνουμε πολύτιμους πόρους, που θα μπορούσαν να επαναχρησιμοποιηθούν, αναγκάζοντας τη βιομηχανία να προχωρήσει σε νέα, καταστροφική για το περιβάλλον, εξόρυξη. Τι μπορούμε να κάνουμε; Η λύση δεν είναι να σταματήσουμε να χρησιμοποιούμε την τεχνολογία, αλλά να γίνουμε συνειδητοποιημένοι χρήστες. Έτσι, πριν αγοράσεις καινούριο κινητό, σκέψου εάν το παλιό μπορεί να επισκευαστεί ή να αναβαθμιστεί. Ποτέ μην πετάς ηλεκτρονικές συσκευές στους κοινούς κάδους ή στους μπλε κάδους ανακύκλωσης. Αναζήτησε τους ειδικούς κάδους για ηλεκτρικές συσκευές (συνήθως, σε καταστήματα ηλεκτρικών ειδών ή σε επιλεγμένα σημεία του Δήμου). Εάν η συσκευή σου λειτουργεί ακόμη, αλλά δεν τη χρειάζεσαι, χάρισέ την σε κάποιον που την έχει ανάγκη ή σε έναν κοινωνικό φορέα.
Το σχολείο μας δίνει το παράδειγμα με την καμπάνια συλλογής μικροσυσκευών. Φέρε και τις δικές σου! Σε περιμένουμε! Η προστασία του πλανήτη ξεκινά από την τσέπη μας και την ορθή διαχείριση των συσκευών, που κρατάμε στα χέρια μας.
Δημοσίευση στον ηλεκτρονικό τύπο Αλεξάνδρεια - Γιδάς
Επιμέλεια ανάρτησης: Μαρία Ταχτσόγλου
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)














