Κάθε δύο δευτερόλεπτα, κάποιος κάπου στον κόσμο χρειάζεται αίμα. Μια μετάγγιση αίματος μπορεί να είναι η διαφορά ανάμεσα στη ζωή και το θάνατο για έναν ασθενή που υποβάλλεται σε χειρουργική επέμβαση, έναν ασθενή με καρκίνο ή κάποιον που έχει υποστεί σοβαρό τραυματισμό. Η εθελοντική αιμοδοσία είναι μια απλή, ασφαλής και ανώδυνη διαδικασία που διαρκεί λίγα λεπτά. Με μία μόνο αιμοδοσία, μπορεί να σωθούν έως και τρεις ζωές. Σε αυτόν/ή που ρωτά ''Γιατί να δώσω αίμα;'' η απάντηση είναι: γιατί σώζει ζωές, γιατί το αίμα δεν μπορεί να παραχθεί τεχνητά, γιατί η μόνη πηγή αίματος είναι οι εθελοντές αιμοδότες, γιατί η αιμοδοσία είναι μια πράξη αλληλεγγύης και ανιδιοτελούς προσφοράς προς τον συνάνθρωπο, γιατί είναι ασφαλές να δώσεις αίμα, τα υλικά που χρησιμοποιούνται κατά την αιμοδοσία είναι αποστειρωμένα, μιας χρήσης, η διαδικασία γίνεται υπό την επίβλεψη έμπειρου ιατρικού προσωπικού, γιατί η αιμοδοσία είναι μια πράξη υγείας, ανανεώνονται τα κύτταρα του αίματος και ο τακτικός αιμοδότης ελέγχει την υγεία του. Αίμα μπορεί να δώσει κάθε υγιής άνθρωπος ηλικίας 18-65 ετών, άνδρας, άνω των 50 κιλών. Σε οποιοδήποτε νοσοκομείο ή κέντρο αιμοδοσίας ή σε κινητές μονάδες αιμοδοσίας μπορεί καθένας να δώσει αίμα. Η εθελοντική αιμοδοσία είναι μια μικρή πράξη με τεράστια σημασία για την ελπίδα, για την ζωή.
Σελίδες
- 2024-2027 Climate, a friend with character KA220 Erasmus plus
- 2024-2025 DigiTechMethods - KA210 Erasmus plus
- 2023-2026 Robots meet Arts - KA220 Erasmus plus
- 2023-2025 Climentre - KA210 Erasmus plus
- 2021-2023 Let's Join Hands for the World - ΚΑ210 Erasmus plus
- 2021-2024 Our Living Values - ΚΑ220 Erasmus plus
- 2019-2022 Explore Create & Know - ΚΑ220 Erasmus plus
- 2021-2023 School Eco Lighthouse - ΚΑ210 Erasmus plus
- 2022 Eco-Naturalists of the Future - POWER
- 2018-2021 European Digital Classroom - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2018-2021 Act Green - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2018-2021 Act Green2 - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2014-2017 Healthy European Youth - ΚΑ220 Erasmus plus
Make a Wish
Το σχολείο μας στηρίζει το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος). Συμμετέχουμε με ενθουσιασμό στις δράσεις του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), ενός οργανισμού που εκπληρώνει επιθυμίες παιδιών με σοβαρές ασθένειες, χαρίζοντάς τους δύναμη, χαρά και ελπίδα. Την φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 συμμετέχουμε στον διαγωνισμό αφίσας. Οι μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να στηρίξουν το έργο του Make-A-Wish. Οι καλύτερες δημιουργίες θα αναδειχθούν και θα αξιοποιηθούν για την προώθηση του έργου του οργανισμού. Υποστηρίζουμε τις Ευχές των Παιδιών αγοράζοντας το "Αστέρι της Ευχής" συμβάλλουμε στην εκπλήρωση των ονείρων αυτών των παιδιών, προσφέροντάς τους στιγμές χαράς και ξεγνοιασιάς. Συμμετέχουμε στις παρουσιάσεις-ενημερώσεις-πολλαπλασιαστικές δράσεις του Make-A-Wish μαθαίνοντας την ιστορία του, πώς και πότε ξεκίνησε η δράση, ποιος είναι ο εμπνευστής, πώς υποστηρίζεται από δεκάδες εθελοντές κάθε ηλικίας, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε και να ενισχύσουμε το έργο του οργανισμού. Ο στόχος μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας σχετικά με την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης, και να συμβάλουμε στην εκπλήρωση των ευχών παιδιών με σοβαρές ασθένειες. Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες των μαθητών/τριών μας που στάθηκαν δίπλα μας σε αυτήν την δράση υποστηρίζοντάς την. (Πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως παρουσίαση του έργου του οργανισμού. Προηγήθηκε δίωρη εκπαιδευτική δράση με την ανάγνωση του βιβλίου Ο καρκινόδρακος, που αποτέλεσε και την έμπνευση για το θέμα της αφίσας που επιμελήθηκαν οι μαθητές της Δ΄ τάξης. Στη δημιουργία της αφίσας σημαντική η συνεισφορά της εικαστικού, Κωνσταντίας Βλαχίδου).
Επιμέλεια συντονισμού δράσης: Ζωή Μανωλή ΠΕ70 & Ευγενία Ιωαννίδου ΠΕ71.
Τα παιδιά στην υπηρεσία της ανακύκλωσης
DIGITECHMETHODS erasmus plus KA210
NEWSLETTER 2
Erasmus plus: KA210 '' DigiTechMethods ''
Το Δημοτικό Σχολείο Πλατέος στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος KA210 DIGITECHMETHODS φιλοξενεί στον χώρο του σχολείου την επιμόρφωση ( training ) εκπαιδευτικών με θέμα ''Καινοτομία στη διδακτική πράξη και Τεχνολογία'' από 17-02-2025 έως και 21-02-2025. Εκπαιδευτικοί από Μάλτα (συντονίστρια χώρα), από Τουρκία και από Ελλάδα θα συμμετάσχουν στις συνεδρίες και θα παρακολουθήσουν εισηγήσεις, που αφορούν στην εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών μεθοδολογιών μέσω ψηφιακών μέσων. Ανεστραμμένη Τάξη, Μικτή μάθηση, Τεχνητή Νοημοσύνη, Εξ αποστάσεως σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία, Σχέδια μαθήματος μέσω ευρωπαϊκών Ψηφιακών Ακαδημιών είναι ορισμένες από τις θεματικές που θα εισηγηθούν εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί, βραβευμένοι σε διεθνείς και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς, πρεσβευτές- Ambassadors των Scientix Eu, European Schoolnet Academy, Etwinning, Global Education, UNESCO, Green Education και οργανισμών που σχεδιάζουν αναλυτικά προγράμματα για την αξιοποίηση των Ai στην εκπαίδευση. Ορισμένες από τις εισηγήσεις και τα workshops θα έχουν τη δυνατότητα εκπαιδευτικοί από Ημαθία, Ρόδο, Αττική, Θεσσαλονίκη, Πειραιά, να παρακολουθήσουν διαδικτυακά.
Συντονίστρια του έργου του ελληνικού σχολείου είναι η Διευθύντρια του Δ.Σ.Πλατέος, Μαρία Ταχτσόγλου.
Θερμά ευχαριστώ στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ημαθίας, και ιδιαιτέρως στη Διευθύντρια Εκπ/σης, κα Γώτη Ευθυμία, για τη συνεργασία και υποστήριξη. Επίσης, θερμά ευχαριστώ στη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Ημαθίας, κα Κοτσακώστα Μαρία, για τη συνεργασία και υποστήριξή της.
Το έργο πήρε υποτροφία από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα ως ένα από αυτά με υψηλή προστιθέμενη σημασία και αξία στην καλλιέργεια της ψηφιακής πολιτειότητας και ταυτότητας των εκπαιδευτικών, με θετικό αντίκτυπο στην ψηφιακή εκπαίδευση των μαθητών, των οικογενειών τους και της ευρύτερης κοινότητας.
Εκπαίδευση στις βασικές δεξιότητες ζωής ΚΑΡΠΑ

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου
Κάθε χρόνο, στις 15 Φεβρουαρίου, η ανθρωπότητα ενώνεται σε μια παγκόσμια αλυσίδα αλληλεγγύης και ευαισθητοποίησης για τον παιδικό καρκίνο, μια ασθένεια που αναγκάζει τις πιο αθώες ψυχές να αντιμετωπίσουν μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της ζωής. Αυτή η ημέρα αποτελεί έναν φάρο ελπίδας και μια υπενθύμιση της συλλογικής μας ευθύνης απέναντι στα παιδιά που δίνουν τη δική τους μάχη. Η σκληρή πραγματικότητα του παιδικού καρκίνου δεν περιορίζεται από σύνορα, κοινωνικές τάξεις ή πολιτισμικές διαφορές. Εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά παγκοσμίως λαμβάνουν αυτή τη διάγνωση ετησίως. Αναγκάζονται να αντιμετωπίσουν μια πρόωρη ενηλικίωση μέσα από δύσκολες θεραπείες και ατελείωτες νοσοκομειακές επισκέψεις. Πίσω από κάθε στατιστικό στοιχείο κρύβεται ένα μοναδικό παιδί με τη δική του προσωπικότητα, τα δικά του όνειρα και τη δική του ιστορία αγώνα και επιμονής. Η επιστημονική πρόοδος στη θεραπεία του παιδικού καρκίνου έχει σημειώσει σημαντικά βήματα τις τελευταίες δεκαετίες, προσφέροντας νέες ελπιδοφόρες προοπτικές. Ωστόσο, ο δρόμος παραμένει μακρύς και απαιτεί τη συνεχή κινητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας. Η έρευνα χρειάζεται περισσότερους πόρους, οι οικογένειες περισσότερη στήριξη, και τα παιδιά περισσότερη αγάπη και συμπαράσταση.
Από τη μια η δημιουργία ενός δικτύου αλληλεγγύης που θα αγκαλιάζει κάθε παιδί που το χρειάζεται και από την άλλη η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών και ευρύτερης κοινότητας αποτελούν θεμελιώδη βήματα προς αυτή την κατεύθυνση.
Κάθε παιδί που παλεύει με τον καρκίνο, μας διδάσκει καθημερινά μαθήματα θάρρους, επιμονής και αγάπης για τη ζωή. Η υποστήριξή μας είτε μέσω εθελοντισμού, δωρεών ή απλώς μέσω της διάδοσης του μηνύματος ελπίδας αποτελεί φως, δύναμη και αγκαλιά για τα παιδιά που αγωνίζονται καθημερινά με τον ''Καρκινόδρακο''.
Τρέξε κι εσύ μαζί μας για το ''ΣΥΝ''
Για όλα τα παραπάνω και για ακόμη περισσότερα εργαζόμαστε συστηματικά καθημερινά.
Σύνδεση Σχολείου - Πανεπιστημίου
Συγκεκριμένα, η παρουσίαση του καθηγητή Φυσικής, του ΑΠΘ, κ. Κωνσταντίνου Μιχαηλίδη, στο σχολείο μας προσέφερε στους μαθητές τη δυνατότητα να κατανοήσουν τη διαφορά μεταξύ καιρού και κλίματος, να προσδιορίσουν τα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν αυτές τις βασικές έννοιες, να μάθουν για τα διάφορα ατμοσφαιρικά φαινόμενα, να γνωρίσουν τρόπους μέτρησης και ελέγχου των ρύπων της ατμόσφαιρας και της αιτίας παραγωγής τους, να ακούσουν για τους παράγοντες που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, τις συνέπειες και το εάν ο άνθρωπος πλέον μπορεί να ανατρέψει την πορεία. Έτσι, η σύνδεση σχολείου-πανεπιστημίου έγινε γέφυρα μεταξύ θεωρητικής και πρακτικής γνώσης, καταδεικνύοντας πώς οι έννοιες που διδάσκονται στο σχολείο εφαρμόζονται στην πραγματική ζωή και την επιστημονική έρευνα. Τέλος, αποδεχθήκαμε την πρόσκληση του κ. Κ. Μιχαηλίδη να επισκεφθούμε το Αστεροσκοπείο Θεσσαλονίκης και τον Μετεωρολογικό Σταθμό του ΑΠΘ στο Τμήμα Φυσικής με στόχο να κερδίσουν οι μαθητές μας μια εκπαιδευτική εμπειρία, που θα τους επιτρέψει να δουν από κοντά πώς λειτουργούν τα όργανα μέτρησης και να κατανοήσουν τη σημασία των μετεωρολογικών δεδομένων.
Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δραστηριότητα εντάσσεται στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος ΚΑ220, CLIMATE, a friend with character, με συντονίστρια χώρα το Βέλγιο.
'' Ο Σίμος και ο Σεισμός '' : από τη Μυθολογία στην Επιστήμη
Το σχολείο μας φιλοξένησε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εκδήλωση με τίτλο "Ο Σίμος και ο Σεισμός". Πρόκειται για μια πρωτότυπη παρουσίαση που συνδύασε τη μυθολογία με τη σύγχρονη επιστημονική γνώση, προσφέροντας στους μαθητές/τριες μια μοναδική εμπειρία μάθησης για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού. Ο καλλιτέχνης δημιούργησε μια ατμόσφαιρα μαγική, χρησιμοποιώντας ποικίλα μέσα, όπως χάρτες, βιβλία και κούκλες, ενώ η μουσική έκανε το ταξίδι ακόμη πιο συναρπαστικό. Μέσα από την αφήγησή του, ταξιδέψαμε στον χρόνο και γνωρίσαμε τις διαφορετικές ερμηνείες που έδιναν οι αρχαίοι λαοί, από την Αμερική, την Αυστραλία και την Ευρώπη για τους σεισμούς, από τους μύθους και τις δοξασίες μέχρι τη σημερινή επιστημονική εξήγηση. Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η παρουσίαση της κίνησης των τεκτονικών πλακών και των συνεπειών της σύγκρουσής τους. Με παραστατικό τρόπο, οι μαθητές κατανόησαν πώς δημιουργούνται οι σεισμοί και γιατί η χώρα μας είναι σεισμογενής. Η εκδήλωση έκλεισε διαδραστικά με ένα τραγούδι που τραγουδήσαμε όλοι μαζί και δύο εκπαιδευτικά παιχνίδια με κάρτες, που έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να δείξουν πόσο κατανόησαν τις έννοιες που παρουσιάστηκαν.
Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ενθουσιώδης και η συμμετοχή τους ενεργή σε όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης. Τέτοιες πρωτοβουλίες κάνουν τη μάθηση διασκεδαστική, αποτελεσματική, συνδυάζοντας την παράδοση με τη σύγχρονη γνώση. Η εκδήλωση αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα του πώς η μάθηση μπορεί να γίνει συναρπαστική, όταν συνδυάζει την τέχνη, το παιχνίδι και την επιστήμη. Οι μαθητές έφυγαν με νέα γνώση για τους σεισμούς, αλλά και με ένα χαμόγελο στα χείλη τους. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς των μαθητών/τριών μας που υποστηρίζουν εκπαιδευτικές περιπέτειες, οι οποίες εμπλουτίζουν το διδακτικό μας έργο και ζωντανεύουν τη σχολική ζωή.
Επιμέλεια ανάρτησης: Μαρία Ταχτσόγλου ΠΕ70
Νοιάζομαι και Δρω
ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2024-2025
''Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο''
Τι μπορούμε να κάνουμε για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο;
Να ενημερωνόμαστε για τους κινδύνους που υπάρχουν στο διαδίκτυο, όπως η κυβερνοβία, η διαδικτυακή απάτη, η έκθεση σε ακατάλληλο περιεχόμενο. Να προστατεύουμε τον εαυτό μας με τη χρήση ισχυρών κωδικών πρόσβασης, να μην μοιραζόμαστε προσωπικές πληροφορίες με αγνώστους και να είμαστε προσεκτικοί με όσα δημοσιεύουμε στο διαδίκτυο. Δεν συμμετέχουμε σε διαδικτυακό εκφοβισμό, σεβόμαστε τη διαφορετικότητα των απόψεων. Εάν πέσουμε θύμα διαδικτυακής κακοποίησης ή γίνουμε μάρτυρες ανάλογου περιστατικού, το αναφέρουμε αμέσως σε κάποιον ενήλικα που εμπιστευόμαστε.
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου με μια σειρά από δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών μας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.