Μπορείτε να διαβάσετε στον παρακάτω σύνδεσμο για την αξία του βιβλίου και για τη ζωή του μεγάλου παραμυθά.
https://sway.cloud.microsoft/FCY5GIoEt7h7zczJ?ref=Link&fbclid=IwAR18Ap9JZMjQLONmTdgj81CQ_a3QaCN6DGQo0qd0Lv8Q7RXTSKX1RSGayZM
Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν το διαδικτυακό παραμύθι "Πώς έγινα αστέρι στην ανάγνωση" της Lisa Papp και συζήτησαν για τη σπουδαιότητα της ορθής ανάγνωσης. Μετά από μια παρουσίαση σχετικά με το πώς σχεδιάζω ένα εξώφυλλο βιβλίου, μελέτησαν ορισμένα βιβλία που διάβασαν στην τάξη και ασχολήθηκαν με τα συγκεκριμένα εξώφυλλα (τίτλοι, εκδόσεις, συγγραφείς, συνάφεια εικόνας και περιεχομένου). Τέλος δημιούργησαν ένα ποιηματάκι για την ημέρα της γιορτής του βιβλίου και κάθε μαθητής/-τρια έγραψε έναν στίχο ή σχεδίασε. Επιπλέον παρακολούθησαν δύο ενδιαφέροντα βίντεο για τον αυτισμό, καθώς 2 Απριλίου είναι και παγκόσμια ημέρα αυτισμού.
Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν το διαδικτυακό παραμύθι "Πώς έγινα αστέρι στην ανάγνωση" της Lisa Papp και συζήτησαν για τη σπουδαιότητα της ορθής ανάγνωσης. Μετά από μια παρουσίαση σχετικά με το πώς σχεδιάζω ένα εξώφυλλο βιβλίου, μελέτησαν ορισμένα βιβλία που διάβασαν στην τάξη και ασχολήθηκαν με τα συγκεκριμένα εξώφυλλα (τίτλοι, εκδόσεις, συγγραφείς, συνάφεια εικόνας και περιεχομένου). Τέλος δημιούργησαν ένα ποιηματάκι για την ημέρα της γιορτής του βιβλίου και κάθε μαθητής/-τρια έγραψε έναν στίχο ή σχεδίασε. Επιπλέον παρακολούθησαν δύο ενδιαφέροντα βίντεο για τον αυτισμό, καθώς 2 Απριλίου είναι και παγκόσμια ημέρα αυτισμού.
Επιμέλεια: Μαρία Κυκερίδου ΠΕ70