Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας: βιωματικές δραστηριότητες με την ΕΔΥ


Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) πραγματοποιήθηκαν συλλογικά βιωματικές δραστηριότητες εντός της σχολικής κοινότητας, με γενικότερο στόχο την προαγωγή της ψυχικής υγείας αλλά και την γενικότερη ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού επί των σχετικών ζητημάτων. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της  Α΄ Β΄ και  Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε βιωματική δραστηριότητα, η οποία είχε ως στόχο την ανάπτυξη και την ενίσχυση της προοπτικής του '' άλλου '' και της ενσυναίσθησης, τόσο εντός του σχολικού περιβάλλοντος όσο και σε διαφορετικά περιβάλλοντα. Για την υλοποίηση της εν λόγω δράσης, πραγματοποιήθηκε αφήγηση ιστορίας, ακολούθησε συζήτηση στην τάξη και ολοκληρώθηκε με δραματοποίηση από τους μαθητές. Οι μαθητές της  Δ΄ Ε΄ και  ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε βιωματική δραστηριότητα, η οποία είχε ως στόχο τη βελτίωση των αποτελεσματικών στρατηγικών για τη διαχείριση και την αντιμετώπιση των έντονων συναισθημάτων, που θα τους βοηθήσουν μακροπρόθεσμα στην καθημερινότητά τους και θα τους θωρακίσουν απέναντι στις ψυχοπιεστικές συνθήκες της εποχής. Για την υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης πραγματοποιήθηκε αφήγηση ιστορίας και ακολούθησε αναστοχασμός από τους μαθητές/τριες.

Επιμέλεια: Αλέξανδρος Μεσίγκος-Γαβριηλίδης  ΠΕ23 & Αντώνης Κοσμίδης ΠΕ30

'' Όλοι μαζί μία ομάδα '' βιωματικές δραστηριότητες με την ΕΔΥ

Παρασκευή 13/10 πραγματοποιήθηκαν από τον ψυχολόγο και τον κοινωνικό λειτουργό του σχολείου βιωματικές δραστηριότητες αναφορικά με τη θεματική « Όλοι μαζί μία ομάδα - Συμφωνούμε με τους όρους του παιχνιδιού». Έτσι οι μαθητές των τάξεων Β΄  Γ΄ Δ΄  Στ΄ είχαν την ευκαιρία μέσα από την καθοδηγούμενη φαντασία και την σωματική χαλάρωσης να εξοικειωθούν με τη διαδικασία της ομάδας και να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τι βοηθά στην καλή λειτουργία µιας ομάδας και τι την παρεµποδίζει. Μέσω της καθοδηγούμενης φαντασίας ζητήσαμε από τα παιδιά να χαλαρώσουν και κλείνοντας τα μάτια τους  να ταξιδέψουν νοερά σε ένα μεγάλο λιβάδι παιδιών δημιουργώντας μία ομάδα. Παίζοντας παιχνίδια ρόλων βοηθήσαμε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τι βοηθά µια οµάδα παιδιών να γίνει µια καλή παρέα και τι εµποδίζει µια ομάδα παιδιών να γίνει παρέα και να συνεργαστεί ως γνώμονα το κοινό καλό.

Επιμέλεια: Αλέξανδρος Μεσίγκος-Γαβριηλίδης ΠΕ23 και Αντώνης Κοσμίδης ΠΕ30