Σελίδες
- 2024-2027 Climate, a friend with character KA220 Erasmus plus
- 2024-2025 DigiTechMethods - KA210 Erasmus plus
- 2023-2026 Robots meet Arts - KA220 Erasmus plus
- 2023-2025 Climentre - KA210 Erasmus plus
- 2021-2023 Let's Join Hands for the World - ΚΑ210 Erasmus plus
- 2021-2024 Our Living Values - ΚΑ220 Erasmus plus
- 2019-2022 Explore Create & Know - ΚΑ220 Erasmus plus
- 2021-2023 School Eco Lighthouse - ΚΑ210 Erasmus plus
- 2022 Eco-Naturalists of the Future - POWER
- 2018-2021 European Digital Classroom - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2018-2021 Act Green - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2018-2021 Act Green2 - ΚΑ229 Erasmus plus
- 2014-2017 Healthy European Youth - ΚΑ220 Erasmus plus
Εργαστήρι καρτών και ευχών 2022
Ευχές για τον καθένα σας ξεχωριστά. Οι μαθητές/τριες εμπνεύστηκαν από τις γιορτινές ημέρες και δημιούργησαν κάρτες για να στείλουν τις χριστουγεννιάτικες ευχές τους στις οικογένειές τους, σε φίλους - συνεργάτες στην Ευρώπη, σε συνεργάτες από προγράμματα etwinning, στα παιδιά του ογκολογικού τμήματος του ΑΧΕΠΑ Θεσσαλονίκης, στο Win Cancer, στο Χαμόγελο του παιδιού. Αγκάλιασαν με τη θετική τους σκέψη καθέναν σε ανάγκη και φρόντισαν μια ευχή, αυθεντική και πηγαία να στείλουν για Υγεία, Πρόοδο, Χαρά και Αλληλεγγύη.
Παιχνίδια στις παλιές γειτονιές
(πατήστε τον παραπάνω σύνδεσμο)
Τα παραδοσιακά παιχνίδια ήταν ο τρόπος να αποκτήσεις φίλους, να απολαύσεις τον ελεύθερο χρόνο σου, να μάθεις κανόνες και να ελέγχεις την κατανόηση και την υπομονή σου. Κάποτε οι γειτονιές ήταν γεμάτες από παιδιά, που έπαιζαν με δίψα και χαρά. Ήταν οι παιδικές φωνές η ελπίδα, πως η ζωή θέλει τα παιχνίδια της, γιατί μοιάζει με παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Οι μαθητές/τριες της Α΄ Δημοτικού (2020-2021) με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό, Αμπατζή Παναγιώτα έπαιξαν, ενθουσιάστηκαν και οργάνωσαν ένα λεύκωμα για να θυμούνται οι επόμενοι.
''Δόντια γερά''
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα "Δόντια Γερά, τρώγοντας υγιεινά", η Α' και η Γ' τάξη του Δ.Σ. Πλατέος επισκέφθηκαν τον οδοντίατρο. Το ψιλόβροχο δεν μας πτόησε! Πήραμε τις ομπρέλες μας και πήγαμε να πάρουμε συνέντευξη από τον γιατρό των δοντιών. Κάναμε ερωτήσεις για τη στοματική υγιεινή, μάθαμε για τα εργαλεία και ότι πρέπει να πηγαίνουμε δυο φορές το χρόνο σε έναν οδοντίατρο να ελέγχουμε τα δόντια μας. Όχι μόνο, όταν μας πιάσει πονόδοντος! Επιστρέψαμε χαρούμενοι στο σχολείο και από εδώ και πέρα θα φροντίσουμε να έχουμε πάντα γερά δόντια!
Yπεύθυνες δασκάλες: Ελένη-Άννα Αναστασίου ΠΕ70 & Δήμητρα Τσολάκη ΠΕ70
Συμπερίληψη - Συζητώντας για τους συνανθρώπους μας με δυσκολίες
Παρουσίαση
(πατήστε τον σύνδεσμο για να διαβάσετε για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες)
(πατήστε τον σύνδεσμο για να διαβάσετε για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες)
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε 5 Δεκεμβρίου στον χώρο του σχολείου, ήταν ανοιχτή προς τους γονείς. Στόχος της εκδήλωσης η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας για τους συνανθρώπους μας με δυσκολίες, τύφλωση, κινητικές δυσκολίες, κώφωση, αυτισμό, χρωμοσωμικά σύνδρομα,κ.α. Στις περισσότερες των περιπτώσεων τα άτομα αυτά ζούνε στο κοινωνικό περιθώριο, απομονωμένα, σε ένα σύστημα που δεν φροντίζει ούτε ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους. Τα σχολεία δεν είναι οργανωμένα για να φιλοξενήσουν μαθητές με δυσκολίες, το περιβάλλον των πόλεων και των μεγάλων αστικών κέντρων είναι αφιλόξενο και επικίνδυνο. Αναπτύχθηκαν θέματα, όπως γλώσσες επικοινωνίας, μέσα καθημερινής χρήσης που διευκολύνουν τα άτομα με δυσκολίες, ψυχολογική υποστήριξη και ενθάρρυνση. Συζητήσαμε εκτενώς για την Συμπερίληψη, δηλ. να ζούμε όλοι μαζί και να λαμβάνει ο καθένας αυτό που του αξίζει προσφέροντας στην κοινωνία όσα καλύτερα μπορεί. Επίσης, στην συντροφιά μας φιλοξενήσαμε διαδικτυακά την ψυχολόγο του Κέντρου διημέρευσης Αλεξάνδρειας '' Τα Παιδιά της Άνοιξης''. Ενημερωθήκαμε για τη λειτουργία του Κέντρου, για τα Εργαστήρια και τα είδη που οι μαθητευόμενοι παράγουν, για τις δυνατότητες και το μέλλον των ατόμων που φοιτούν. Ανανεώσαμε την επικοινωνία μας, δια ζώσης, μέσω της δικής μας επίσκεψης στα ''Παιδιά της Άνοιξης''. Στη συνέχεια οι μαθητές έπαιξαν και βίωσαν: ''παιχνίδια για όλους'' , '' παιχνίδια αλληλεγγύης και υποστήριξης''.
Υπεύθυνες της παρουσίασης οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής:
Γκαγκούση Ευδοξία & Διαφωνίδου Παρθένα ΠΕ70 ΕΑΕ
Κέντρο Πρόληψης Ημαθίας ''Πρόσβαση'' - Συνάντηση με τους γονείς
Χρήση διαδικτύου: Θέματα ασφάλειας
& ο ρόλος της πρόληψης»
Η ενασχόληση των παιδιών από πολύ μικρή ηλικία με την ψηφιακή τεχνολογία προσφέρει ευκαιρίες και προοπτικές για μάθηση και εκπαίδευση, αλλά εμπεριέχει και προκλήσεις, τόσο για τα ίδια, όσο και για τους γονείς τους. Καθώς τα παιδιά δεν είναι κατάλληλα εκπαιδευμένα στο νέο αυτό συναρπαστικό μέσο, υπάρχει ο κίνδυνος να εκτεθούν σε μία σειρά κινδύνων. Ο ρόλος της οικογένειας στον τρόπο χρήσης του διαδικτύου είναι ιδιαίτερα σημαντικός και πολύτιμος, καθώς είναι αυτή που θα δείξει στα παιδιά πώς να επωφελούνται από το διαδίκτυο με ασφαλή και υπεύθυνη χρήση. Στο Δημοτικό Σχολείο Πλατέος πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 1/12/2022 ενημέρωση των γονέων με στόχο την από κοινού δημιουργία - γονέων και εκπαιδευτικών- μιας κουλτούρας αξιοποίησης του διαδικτύου, με υπευθυνότητα και ασφάλεια!
Απόνερα: 6 Ταξίδια με λίγο νερό από τον Κουκλοθίασο '' Μαρμίτα''
Περιβαλλοντικά προβλήματα, ναι, μα περισσότερο από όλα σημαντικό το Νερό, που μολύνεται, δηλητηριάζεται, λιγοστεύει. Το Νερό που δεν φτάνει καθαρό σε όλους και δεν αρκεί για όλους σε όλα τα μήκη του πλανήτη. Το Νερό που ρέει γάργαρο στις βάθρες, στους καταρράχτες, στις λίμνες, στις πηγές και θαρρούμε πως μας ανήκει και δεν σκεφτόμαστε ένα λεπτό πως το Νερό είναι αγαθό και πρέπει να έχουν όλοι πρόσβαση στο καθαρό νερό. Το σπαταλάμε, το ξοδεύουμε απερίσκεπτα, το μολύνουμε με φυτοφάρμακα, το ραντίζουμε με υπολείμματα δηλητηρίων, και............τελειώνει. Τελειώνει.............Ο κουκλοθίασος Μαρμίτα παρουσίασε με τον καλύτερο για τα παιδιά τρόπο το σημαντικό πρόβλημα του πλανήτη μας, σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης και άσκησης των μαθητών/τριών στην αλλαγή καθημερινών πρακτικών, την υιοθέτηση πράσινων συνηθειών, την αντίσταση στην κατασπατάληση του κοινού αγαθού, του Νερού.
Name ExoWorlds 2022 - Ονοματίζοντας Εξωπλανήτες
Έχετε σκεφτεί πώς θα ήταν να δώσετε όνομα σε έναν από τους προσφάτως ανακαλυφθέντες εξωπλανήτες που θα παρατηρηθούν από το James Webb Space Telescope (JWST); Η Διεθνής Αστρονομική Ένωση (IAU) δίνει αυτή την ευκαιρία και δημιουργήθηκε μια ομάδα με πρωτοβουλία του Δημήτρη Μαραγκού, η οποία θα προσπαθήσει να ονοματοδοτήσει έναν από τους 20 εξωπλανήτες (δηλαδή πλανήτες άλλων πλανητικών συστημάτων). Το καλύτερο όνομα για κάθε χώρα θα προωθηθεί στην IAU για την τελική επιλογή. Άρα, θα ονοματοδοτηθούν ένας εξωπλανήτης και το άστρο του, ο αντίστοιχος ήλιος. Συγκεκριμένα, θα ονοματοδοτηθούν το αστρικό σύστημα GJ1214 και GJ1214b που ανήκει στον αστερισμό του Οφιούχου.
Τα ονόματα, τα οποία θα τεθούν προς ψηφοφορία θα τα προτείνουν μαθητές/-τριες των σχολείων που θα συμμετέχουν στις δράσεις. Στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση εκλαΐκευσης των διαστημικών επιστημών, την Κυριακή 4 Δεκεμβρίου 2022 (10:00-13:00) στην Ιωνίδειο Σχολή στον Πειραιά υπό την Αιγίδα του Δήμου Πειραιά. Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί, επιστήμονες:
1) Δρ. Ανεζίνα Σολωμονίδου: Πλανητική Γεωλόγος στο Ελληνικό Κέντρο Διαστήματος και συνεργάτιδα των NASA και ESA
2) Ομότιμος Καθηγητής Αστροφυσικής ΕΚΠΑ, Παναγιώτης Νιάρχος
3) Δρ Ολυμπία Κυριόπουλος, Ιδρύτρια και CEO του Olympiaspace
4) Αδριανός Γολέμης, Ιατρός αποστολών Ευρωπαίων αστροναυτών.
Στο δεύτερο μέρος θα γίνουν ολιγόλεπτες παρουσιάσεις από σχολεία που ασχολούνται με διαστημικά πρότζεκτ. Στο τέλος της εκδήλωσης θα γίνει ψηφοφορία από τα επικρατέστερα ονόματα, τα οποία θα έχουν διαλέξει οι μαθητές των εμπλεκόμενων σχολείων. Καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης θα υπάρχουν διαστημικές γωνιές, όπου τα παιδιά θα μπορούν να μάθουν περισσότερα για την παρατήρηση της Γης, για τις ουρανογραφίες και για την διαστημική ρομποτική.
Το Δημοτικό Σχολείο Πλατέος συμμετέχει στη διαδικασία της ονοματοδοσίας με τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄. Κατέθεσε πρόταση 2 ονομάτων και με χαρά περιμένει την τόσο ενδιαφέρουσα εκδήλωση. Το διάστημα στη σχολική αίθουσα ως εργαλείο μάθησης, κριτικής σκέψης, δημιουργικής έκφρασης και συνεργασίας. Ευχαριστούμε θερμά τη ''διαστημική'' ομάδα του Εθνικού Αστεροσκοπίου Αθηνών και του Κέντρου Beyond για την ευκαιρία που μας πρόσφερε να κάνουμε ένα διαστημικό, ωκεάνιο ταξίδι. Καλή επιτυχία στην εκδήλωση, θερμά συγχαρητήρια σε όλους/ες τους συμμετέχοντες/ουσες με εξαιρετικές σπουδές.
Η πρόταση που κατέθεσε το Δημοτικό Σχολείο Πλατέος είναι η παρακάτω:
Όνομα Εξωπλανήτη: Ναϊάδα
Επεξήγηση Ονόματος: Νύμφες, ζούσαν σε κοιλότητες βράχων από τις οποίες ανάβλυζαν νερά. Θεραπευτικές οι ιδιότητές τους πρόσφεραν υγεία και μακροζωϊα.
Όνομα Αστεριού: Νηπενθίνη
Επεξήγηση Ονόματος: Φάρμακο, απαλύνει κάθε πόνο, προσφέρει γαλήνη, αντίδοτο στις θλίψεις και τις στενοχώριες, ψυχικές και σωματικές
Μια σύντομη περιγραφή υποστήριξης:
''Ωκεάνιοι ταξιδευτές, νερό και εξαγνισμός ψυχών, η αρχαία ελληνική μυθολογία προσφέρει θεότητες και σώματα για να ντύσει κάθε ανθρώπινο που βρίσκεται σε δυσκολία. Θεραπαινίδες του νερού oι Νύμφες Ναϊάδες άγγιζαν τον χρόνο, κερδίζοντας την μακροζωία και πρόσφεραν υγεία ψυχής και σώματος. Νερένιες θεότητες λατρεύτηκαν σε κάθε γωνιά που το νερό ανάβλυζε γάργαρο και καθάριο. Μεταμορφωμένη σταγόνα σε νερό η Νηπενθίνη χαρίζει ηρεμία, ανακούφιση από πόνους και θλίψεις, αποτελεί ίαση και ίαμα ζωής. Η Ναϊάδα και η Νηπενθίνη αρμονικά τραγουδούν στα ωκεάνια νερά των ουρανών, δωρίζοντας τη γαλήνη που αναζητούν οι ψυχές και τα σώματα που πονούν. Οι μαθητές/τριες αναφέρθηκαν στις δολοφονίες των γυναικών που συντάραξαν το Πανελλήνιο και σχολίασαν λέγοντας πως θα ταξιδεύουν στο διάστημα χωρίς πόνο και θλίψη, αιώνια στη θύμηση όλων μέσω της Ναϊάδας και της Νηπενθίνης''.
Υπεύθυνη υλοποίησης της δράσης: Μαρία Ταχτσόγλου
Δεκέμβρης 2022
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)